r_wine_partizan (![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small} r_wine_partizan) wrote in ia_a, |
Вот вы знаете, можно соглашаться, можно не соглашаться, но......школьная математика - это ведь не бог весть что, я просто не понимаю, как можно не наскрести на троечку и даже на пятёрочку.
Скажите, ну что ребёнок столько лет делает в школе, если он не может решить примитивную задачу? Кому позор родителям, учителям, методистам? Может быть просто надо сменить всю систему? Ну зачем, скажите на милость нуджно интегрирование и дифференцирование человеку, который в дальнейшем будет заниматься чем-то совершенно другим....лучше уж потратить время на тот предмет, который останется в голове и принесёт пользу.
Научиться деньги до зарплаты считать гораздо важнее...
Скажите, ну что ребёнок столько лет делает в школе, если он не может решить примитивную задачу? Кому позор родителям, учителям, методистам? Может быть просто надо сменить всю систему? Ну зачем, скажите на милость нуджно интегрирование и дифференцирование человеку, который в дальнейшем будет заниматься чем-то совершенно другим....лучше уж потратить время на тот предмет, который останется в голове и принесёт пользу.
Научиться деньги до зарплаты считать гораздо важнее...
